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Dirk Burba Person

ÜBER MICH

Dirk Burba


Psychologischer Psychotherapeut, Therapien mit Erwachsenen


Sportlehrer, Trainer


Sportpsychologe, Betreuung von Leistungssportlern und Trainern


Ehemaliger aktiver Leistungssportler Leichtathletik / Handball


Psychologische Beratung an Hochschulen


Schulpsychologe, Beratung von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, Lehreren und Schulleitung im In- und Ausland

LEBENSLAUF

Approbation




Berufliche Tätigkeiten


































































































Psychologischer Psychotherapeut

































Sportpsychologische Fortbildungen




























Universitäten   












Sportliche Laufbahn

2017

 

 

 

seit 10/14

 

seit 08/12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2006 – 2012  


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2004 – 2006         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2001 – 2003

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

01/14 - 09/17

 

03/06 - 12/13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

2006

 

 

 

 

2012

 

 

 

 

 

 

2012

 

 

 

 

 

 

 

2014

 

 

 

2018

 

 

 

2018

 

 

 

 

 

04/01

 

 

 

03/01

Fachkunde als psychologischer Psychotherapeut in tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie

 

 

Psychotherapie in der Ambulanz der APP Köln, Tagesklinik Krankenhaus Elbroich

 

Psychologische Beratung, Hochschule Düsseldorf

 

 

Psychologische Einzelberatung bei studienbezogenen und   

persönlichen Problemen: Konflikt- und Krisensituationen,

Prüfungsängste und Studienstress, Lern- und Arbeitsstörungen,

Blockaden und Blackouts,  Zeitmanagement, Motivations- und

Orientierungsprobleme, Überforderung, Depression,

psychosomatische Beschwerden

 

Psychoedukative Workshops & Trainingskurse zu studienbezogenen

Kompetenzen und präventiven gesundheitsbezogenen Themen

Entspannungsverfahren, mentales Training, Psychophysioregulation

 

Berufliche Orientierung, Psychologische Interessentests

 

Konzeptionelle Entwicklung der psychologischen Beratung und Implementierung

 

 

Schulpsychologe (75%) und Sportlehrer (25%) Landschulheim am Solling, Holzminden

 

 

Diagnostik von Lern- und Leistungsstörungen, Lern- und

Leistungsmotivation, Lern- und Arbeitsverhalten durch Interviews   

und Testverfahren (z.B. Intelligenztests, Leistungstests)

 

Individuelle lerntherapeutische Förderung / Lerntherapie

von Kindern mit Lese- Rechtschreibschwäche, Aufmerksamkeits-

Hyperaktivitätsproblematik, Lernblockaden, Lernschwäche

 

Multimethodale Diagnostik (Fragebögen u.a. DISYPS-KJ,

Interviews, tiefenpsychologische Anamnesen)

 

Tiefenpsychologisch fundierte Diagnostik und Beratung von

Schülern, Eltern und Lehrern bei Konflikten, Krisen, emotionalen

Problemen, psychischen Störungen, Krisenintervention

 

Gesundheitsorientierte präventive Angebote, Psychoregulation,

Prävention von Depressionen, Streßbewältigung

 

Unterrichtsentwicklung und Evaluation des LEH-Projektes 

„Individuelles Lernen“ im Verbund Selbstwirksamer Schulen

 

Berufliche Orientierung, Schul- und Laufbahnberatung

 

Sportunterricht in den Klassen 5-13,

Sportleistungskurs und Abiturprüfungen

 

Organisation und Durchführung von Sportveranstaltungen,

Wettkämpfen, Klassenfahrten, AG´s

 

Erlebnispädagogische u. gesundheitsorientierte Angebote

(Fitness und Entspannungsverfahren, Adipositasgruppe, Klettern)

 

 

Leiter der psychologisch-pädagogischen Abteilung der Deutschen Humboldt Schule, 

San José, Costa Rica und Sportlehrer

 

 

Diagnostik, Beratung und Intervention

 

Weiterentwicklung der schulpsychologischen Beratungsstelle

 

Fortbildung von Lehrern, u.a. Verhaltenstraining von Kindern mit

Lernstörungen und Hyperaktivität (Grundschule) und Lern-Methodik-

Training (Klasse 5-10)

 

Ganzheitliche Lernförderung

 

Auswahl und Testung für besonders begabte Schüler ab Klasse 5

 

Einführung eines Schuleignungstests im Kindergarten im Sinne   

einer präventiven Diagnostik

 

Projekt Gesundheitsförderung („bewegte Schule“)

 

Aufbau einer Psychologie-Homepage

 

Organisation von Veranstaltungen für Eltern und Schüler

 

Lehrtätigkeit im Fach Sport in der 5.-8. Und 12. Klasse (Abitur)

 

 

IN VIA, Caritas, Köln, Diagnostik, Beratung und Intervention, berufliche Orientierung und Kompetenzfeststellung im Hinblick auf berufliche Eignung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen

 

 

Lehrtätigkeit in den Bereichen Sport und Entspannungsverfahren

 

Mitarbeit im bundesweiten Modellprojekt Schaffung neuer   

Förderstrukturen für benachteiligte Jugendliche, Verantwortlich für 

den Bereich Tests als Kompetenzfeststellungsverfahren, INBAS




APP Köln - Akademie für angewandte Psychologie und Psychotherapie

 

Lou Andreas-Salomé Institut für Psychoanalyse  und Psychotherapie (DPG) Göttingen e.V.

 

über 600 Stunden theoretische Ausbildung aus dem Curriculum

Psychoanalyse/ Psychotherapie, u.a.:

- Allgemeine und spezielle Neurosenlehre

- Psychoanalytische Persönlichkeitslehre

- Entwicklungstheorien

- Psychosomatik

- Grundlagen der Behandlungstechnik (Fallseminar, Beginn der Psychotherapie, Fokaltherapie,

   Krisenintervention)

- Behandlungstechnik für Fortgeschrittene

- Psychotherapeutische Poliklinik; Anamneseseminar

- Psychotherapeutische Werkstatt (Kasuistisch-technisches Seminar Psychotherapie)

 

Verhaltenstherapie I und II

 

Selbsterfahrung

 

weitere Fortbildungen

5. Berliner Psychiatrie Tage, Charité Berlin, 14.-16.01.2010

ADHS im Wandel – Verlaufsformen einer Erkrankung vom Säugling bis zum Erwachsenen 

 

Tagung Soziale Ängste, Tiefenbrunn, Göttingen, 18.-19.06.2010

 

Psychische Belastungen, Erkrankungen und Burn-Out an Hochschulen:

Situation und Lösungswege, HÜF (Hochschulübergreifende Fortbildung NRW, 08/2012

 

Psychologe im Praktikum, ASKLEPIOS Fachklinikum Tiefenbrunn, Göttingen

Abteilung Klinische Psycho- und Soziotherapie

 

 

 

IX. Wiener Symposium Psychoanalyse und Sport

 

Psychologische Verlaufsanalyse eines Fußballspiels           

Emotionsregulation im Wettkampf

Versagensängste im Sportkontext

Psychologische Betreuung im Leistungssport

 

Mentales Training im Leistungssport, Heidelberger Kompetenztraining (HKT)

Olympiastützpunkt Heidelberg

                                    

Ziele formulieren und mental erleben

Sich konzentrieren – die richtige Spannung finden

Seine Stärken aktivieren

Die Zielerreichung gegenüber Störungen abschirmen

 

Symposium Sportpsychologie -Psychotherapie

Hintergründe, Früerkennung, Vernetzung

Deutsche Sporthochschule Köln

 

Werkstattgespräch: Depressionen und psychischer Druck im Leistungssport -

"Was hat sich nach Robert Enke getan?"

Landtag Nordrhein-Westfalen

 

Fachforum: Kein Stress mit dem Stress!

Psychische Gesundheit im Leistungssport Erhalten und Fördern

Schauinsland-Arena Duisburg

 

 

 

Diplom-Psychologe - Universität zu Köln

Schwerpunkte: Klinische Psychologie, Psychopathologie, Erziehungspsychologie

 

 

Diplom-Sportlehrer - Deutsche Sporthochschule Köln

Schwerpunkte: Training und Leistung, Sportpsychologie

Diplomarbeit:

Stresserleben und Stressverarbeitung als Prädiktoren für Verletzungen im Sport 

Eine empirische Studie im Hallenhandball.       

 

 

 

Über 15 Jahre aktiver Leistungssportler als Handballtorwart von der Amateur bis zur Bundesliga

Erfahrungen bei unterschiedlichen Vereinen als Torwarttrainer

 

u.a.  TV Stadtoldendorf, TUS Niederpleis, Longericher SC,  HC Wuppertal,

HSG Mülheim-Kärlich-Bassenheim, HSG Siebengebirge-Thomasberg

TV Korschenbroich, Bayer 04 Leverkusen

 

©Psychologie und Sport, 2016            Design: Leonie Vogel